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杨浦区语文学科高地活动简报——助力青年教师成长
2018-05-24 信息来源: 陈丽娜

杨浦区语文学科高地活动简报——助力青年教师成长

“聚焦语文课堂,关注学生学习经历”语文学科教学专题研讨活动

澳门网赌官网顺利举行

语文组 李润玉

为了帮助青年教师成长,5月17日上午,杨浦区语言系高地在杨浦中学举办了一次关于语言学科教学的专题研讨会,主题是“关注中国课堂,关注学生的学习”。经验”。活动分为两部分:开放式教学和课堂复习。张黎明,周立谦,张子川,李润玉,四位青年教师分别上课。区教学研究人员王伟和金立老师前来指导。中文高中配对学校:同济一中,蔡才大中中老师参加了此次活动,来自该地区兄弟和学校的20多位老师也参加了此次活动。

为了确保高质量的活动,在课程开始前一周,四位青年教师进行了集体讲座,语言小组特地邀请了特殊老师陈小英发表评论。陈先生根据不同的主题和阶级特点,对教学目标的制定,教学环节的逻辑,教学能力和详细安排提出了许多建议。之后,小组中的老师表达了他们的意见,并帮助开始课程的四位老师认真研究课程,并在讲座后给出了建议和意见。

四位年轻教师两次讲课,并试图教两次。教学能力和课堂实践能力大大提高。小组的老师们热情地支持并提出了促进青年教师成长的建议。

活动内容丰富而实质,教学和研究氛围浓厚。周立谦老师的《荷花淀》课分析了小说“变化”和“不变”的结构,引导学生了解女性意识的觉醒过程。李润玉老师的《回忆鲁迅先生》课程让学生通过分析具体的单词和短语来理解鲁迅身体中普通与伟大的结合,并从材料选择的角度理解“传统强调,琐碎贯穿”一文的特点。和组成。

张黎明老师的《哦,香雪》这一课是新颖而深刻的。我们以“今天如何阅读香雪”为核心,引导学生从时代的角度来解读文本,反思现代文明的复杂性。张子川作曲集的主题是《借助思维导图寻找阐述角度——议论文“三步二级”角度分析法》。在学生的头脑风暴的基础上,引导学生使用思维导图进行筛选和分类,找到写作角度,充分发挥学生的主体作用。

公共教学结束后,四位老师分别做了讲座。区教师和研究员王伟,金立老师和特殊教师王伟发表评论,从具体的教学内容和环节设计,到教学岗位问题和课堂能力问题。专业,深入,有针对性的分析。最后,王伟先生表达了对四位青年教师的期望,并希望他们能够保持“新”(知识结构,愿景,独特性)并从这项活动开始。

整个活动得到了学校各级领导和学校办公室的大力支持。来自学校的数学,外语,化学,生物和地理小组的青年教师也观察了四个班级。

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